Bontang. Dalam upaya Meningkatkan Kapasitas Tenaga Pendidik Dalam Mendeteksi Secara Dini Gangguan Psikososial Pada Peserta Didik Sekaligus Memperkuat Peran Pusat Pembelajaran Keluarga (Puspaga), Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Dan Keluarga Berencana (DP3AKB) Kota Bontang Menggelar Seminar Deteksi Dini Gangguan Psikososial Pada Peserta Didik, Selasa (30/6/2026) Pagi.
Kegiatan Yang Berlangsung Di Auditorium 3 Dimensi, Ini Diikuti Sekitar 100 Peserta Yang Terdiri Dari Guru, Guru Bimbingan Dan Konseling (Bk), Perwakilan Dari Smp, Mts, Sma, Smk, Dan Man Se-Kota Bontang. Seminar Dilaksanakan Selama Satu Hari Sebagai Bagian Dari Upaya Memperkuat Kolaborasi Lintas Sektor Dalam Mendukung Kesehatan Mental Anak Dan Remaja Di Lingkungan Pendidikan.
Kepala Bidang Pemberdayaan Dan Perlindungan Perempuan DP3AKB Kota Bontang, Marlina, Dalam Laporannya Menyampaikan Bahwa Seminar Tersebut Bertujuan Meningkatkan Kapasitas Guru, Khususnya Guru Bk Dan Tenaga Pendidik, Dalam Mengenali Tanda-Tanda Awal Gangguan Psikososial Pada Peserta Didik.
Selain Itu, Kegiatan Ini Juga Diarahkan Untuk Memperkuat Sinergi Antara Puspaga, Sekolah, Orang Tua, Dan Berbagai Pemangku Kepentingan Dalam Upaya Pencegahan Maupun Penanganan Permasalahan Psikososial Anak Dan Remaja, Sekaligus Mendorong Terciptanya Lingkungan Sekolah Yang Aman, Ramah Anak, Inklusif, Serta Mendukung Kesehatan Mental Peserta Didik.
“Melalui Seminar Ini Diharapkan Dapat Memberikan Manfaat Nyata Dalam Meningkatkan Kapasitas Guru Bk Sebagai Garda Terdepan Dalam Mendeteksi Dan Menangani Permasalahan Psikososial Peserta Didik. Selain Itu, Kegiatan Ini Juga Diharapkan Semakin Memperkuat Kolaborasi Antara Sekolah, Keluarga, Dan Puspaga Dalam Mewujudkan Generasi Yang Sehat, Tangguh, Dan Berkarakter,” Ujar Marlina.
Sementara Itu, Kepala DP3AKB Kota Bontang, Bahtiar Mabe, Menyampaikan Bahwa Kesehatan Mental Anak Dan Remaja Merupakan Salah Satu Aspek Penting Dalam Mewujudkan Sumber Daya Manusia Yang Berkualitas. Menurutnya, Sekolah Tidak Hanya Menjadi Tempat Menimba Ilmu, Tetapi Juga Ruang Yang Aman Bagi Peserta Didik Untuk Tumbuh Dan Berkembang Secara Optimal, Baik Dari Sisi Akademik, Sosial, Maupun Emosional.
Ia Menekankan Bahwa Guru Memiliki Peran Strategis Sebagai Pihak Yang Paling Dekat Dengan Peserta Didik Selama Berada Di Lingkungan Sekolah. Oleh Karena Itu, Kemampuan Guru Dalam Mengenali Gejala Awal Gangguan Psikososial Menjadi Sangat Penting Agar Penanganan Dapat Dilakukan Lebih Cepat Dan Tepat Melalui Kolaborasi Dengan Orang Tua, Sekolah, Maupun Layanan Yang Tersedia, Termasuk Puspaga.
“Seminar Ini Menjadi Bagian Dari Komitmen Pemerintah Kota Bontang Melalui Dp3Akb Dalam Memperkuat Sistem Perlindungan Anak, Khususnya Melalui Penguatan Kapasitas Tenaga Pendidik Sebagai Ujung Tombak Dalam Mendeteksi Berbagai Persoalan Yang Dihadapi Peserta Didik,” Katanya.
Dalam Seminar Tersebut, Peserta Memperoleh Materi Dari Narasumber Yang Berkompeten Di Bidangnya, Yakni Aisyah, Praktisi Pendidikan Kota Bontang, Serta Auli Suhesty, Dosen Psikologi Universitas Mulawarman, Samarinda.
Kedua Narasumber Membawakan Sejumlah Materi, Di Antaranya Upaya Penguatan Kesehatan Jiwa Anak Pada Satuan Pendidikan, Deteksi Dini Dan Penanganan Gangguan Psikososial Pada Peserta Didik, Serta Strategi Penanganan Gangguan Psikososial Di Lingkungan Sekolah.
Melalui Kegiatan Ini, DP3AKB Berharap Kapasitas Guru Dalam Mendeteksi Dan Menangani Permasalahan Psikososial Peserta Didik Semakin Meningkat Sehingga Tercipta Lingkungan Sekolah Yang Aman, Ramah Anak, Dan Mendukung Tumbuh Kembang Peserta Didik.
